របាយការណ៍៖ សាលាបិទ៥ខែដោយសារកូវីដ-១៩ សិស្សខ្មែរ៣.២លាននាក់សិក្សាតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល

ជាតិ

សង្គមជាតិ

របាយការណ៍៖ សាលាបិទ៥ខែដោយសារកូវីដ-១៩ សិស្សខ្មែរ៣.២លាននាក់សិក្សាតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល

25, Aug 2020 , 8:29 pm

រូបភាព

ដោយ:

ភ្នំពេញ៖ នាអំឡុងពេលដែលសាលាបិទទ្វារ៥ខែកន្លងមក ដោយសារកូវីដ-១៩ សិស្សពីថ្នាក់មតេយ្យដល់ថ្នាក់ទី១២សរុប៣.២លាននាក់ បានប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធឌីជីថលដើម្បីបន្តការសិក្សារបស់ខ្លួន។ នេះបើតាមរបាយការណ៍របស់ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ដែលបានបង្ហាញក្នុងកម្មវិធីស្តីពីបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍សម្រាប់ការអប់រំ នៅទីស្តីការក្រសួងកាលពីថ្ងៃទី២៤ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២០។

របាយការណ៍ក្រសួងអប់រំ បានបង្ហាញថា សិស្សដែលរៀនតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល មាន៨០ភាគរយ និងមិនរៀនតាមប្រព័ន្ធឌីជីថលមាន២០ភាគរយ។ ក្នុងចំណោមនោះ សិស្ស ចាប់ពីថ្នាក់ទី៧ ដល់ថ្នាក់ទី១២ ដែលរៀនតាមប្រព័ន្ធឌីជីថលមាន ១.២លាននាក់,សិស្សថ្នាក់ទី៩ និងថ្នាក់ទី១២ មាន៣០ម៉ឺននាក់។

ដោយឡែកអ្នកសិក្សាផ្សេងទៀតដែលរៀនតាមអនឡាញក្នុងមួយថ្ងៃមាន៥០ម៉ឺននាក់។ ក្រសួងអប់រំរំពឹងទុកថា កម្រិតសិស្សរៀនអនឡាញបច្ចុប្បន្ននេះ នឹងក្លាយជាទិសដៅជំរុញឲ្យសិស្សានុសិស្សបន្តរៀនតាមអនឡាញចំនួន២លាននាក់ក្នុងមួយថ្ងៃនាពេលអនាគត។

របាយការណ៍ដដែលបានបញ្ជាក់ថា ក្នុងអំឡុងបិទសាលាទូទាំងប្រទេស សិស្សានុសិស្សអាចទទួលបានចំណេះដឹងតាមរយៈការបង្រៀនតាមអនឡាញរបស់ក្រសួងអប់រំ ការចាក់ផ្សាយតាមទូរទស្សន៍ទទក២ កម្មវិធី E-learning និងកម្មវិធីផ្សេងៗទៀត។ ក្នុងមួយថ្ងៃ ក្រសួងអប់រំ តែងតែចាក់ផ្សាយមេរៀនទៅសិស្សមត្តេយ្យចំនួន៩៧វីដេអូ,សិស្សថ្នាក់ទី១ ដល់ថ្នាក់ទី៨ មានចន្លោះពី៥០ ទៅ៩០វិឌីអូ,សិស្សថ្នាក់ទី៩ទៅទី១២ មានចន្លោះពី២០០ ទៅ១៣៤០វីដេអូ។

លោក សាន វឌ្ឍនា អនុរដ្ឋលេខាធិការនៃក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានសង្កេតឃើញថាក្នុងអំឡុងដំណើរការរៀន និងបង្រៀនតាមអនឡាញរយៈពេល៥ខែកន្លងមក មានសិស្សានុសិស្ស ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនចាប់ផ្តើមរីកចម្រើនលើការប្រើប្រាស់ផ្នែកឌីជីថលសម្រាប់ការអប់រំ។

លោក សាន វឌ្ឍនា បានលើកឡើងយ៉ាងដូច្នេះថា៖ «ស្វ័យសិក្សា ចំណូលចិត្តរៀន ការស្រាវជ្រាវ មានការកើនឡើង។ វាចាប់ផ្តើមមានការរីកចម្រើន ដោយសិស្សចាប់ផ្តើមរៀន ចេះប្រើទូរសព្ទសម្រាប់ទាក់ទងទៅមិត្តភក្តិដើម្បីរៀនសូត្រជាមួយគ្នា។ បើយើងមើលពីថ្នាក់ទី១ ទៅថ្នាក់ទី៧ គឺមិនសូវមានការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធឌីជីថលប៉ុន្មានទេ។ ប៉ុន្តែបើសិស្សថ្នាក់ទី៩ និងទី១២ គឺមានភាគរយប្រើប្រាស់ខ្ពស់។ ដោយយើងមិននឹកស្មានតែកូនសិស្សខ្មែរអាចប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធឌីជីថលនេះបាន»។

បើតាមលោកអនុរដ្ឋលេខាធិការក្រសួងអប់រំ ក្នុងស្ថានភាពដែលក្រសួងពិចារណាបើកសាលារៀនជាបណ្តើរៗឡើងវិញនោះ គ្រូនៅតាមសាលាជាង៥០០កន្លែងក៏បានចុះទៅបង្រៀន និងចែកសន្លឹកមេរៀនទៅសិស្សដែលគ្មានលទ្ធភាពរៀន និងនៅដាច់ស្រយាលផងដែរ។

លោក សាន វឌ្ឍនា បានបន្តថា ក្រសួងអប់រំបានកំពុងតែបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលទិន្នន័យ សម្រាប់ប្រមូលផ្តុំនូវទិន្នន័យឌីជីថលពាក់ព័ន្ធនឹងការរៀន និងការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល។ លោកបានអះអាងប្រាប់អ្នកសារព័ត៌មានថ្មីៗថា៖ «ទិន្នន័យនេះនឹងប្រើប្រាស់ សម្រាប់វិភាគ ទៅជាគោលនយោបាយមួយដែលមានទិន្នន័យពិតប្រាកដ»៕